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domingo, 25 de agosto de 2013
segunda-feira, 6 de maio de 2013
Reunião Técnica Programa Mais Educação_Abril 2013
Abril_2013
Informações
Gerais e Orientações
§ Supervisão
no Programa Mais Educação
ü Auditoria
nos materiais (Ata, Livro de chamada, Relatório Mensal de atividades realizadas
pelo Monitor, Recibo de Ressarcimento, Termo de Adesão dos Monitores).
ü Kits
de Materiais das Oficinas
ü Oficinas
Importante relembrar o Papel do Professor Comunitário:
Atribuições do Professor
Comunitário:
ü Participar
das reuniões e formações realizadas pela escola e Secretaria Mun. de Educação.
ü Participar
e organizar as reuniões do Comitê Local.
ü Assistir
as Videoconferências do Programa Mais Educação e repassar as informações para
os monitores. Link:
http://portal.mec.gov.br/seb/transmissao
ü
Divulgar o programa, com ações de mobilização de
alunos, familiares, profissionais da escola e comunidade.
ü
Contribuir no mapeamento da comunidade e na
identificação de parceiros locais para o desenvolvimento das ações.
ü
Organizar as enturmações com a Coordenação
Pedagógica e reorganizar sempre que necessário.
ü Estar
atento ao registro da frequência dos alunos no Programa.
ü Elaborar
e executar o planejamento das atividades no âmbito da escola.
ü Planejar
e realizar com a equipe as ações que proporcionem a criação de vínculos da
escola com a comunidade, com os alunos, tais como: exposições de trabalhos,
concursos culturais, gincanas, torneios e outros.
ü Orientar
e auxiliar os monitores no preenchimento dos formulários e na elaboração do
plano de trabalho.
ü Pesquisar
no site do MEC com frequência os documentos norteadores do Programa para
conhecimento e auxilio aos monitores.
ü Propor
para os monitores sugestões de atividades referente às Oficinas/Macrocampos.
ü Acompanhar
com frequência as turmas e se necessário realizar as intervenções cabíveis
juntamente com a Coordenação e Direção da escola.
ü
Manter registros do desenvolvimento/aprendizagem
dos alunos (através de dados estatísticos, registros em relatório e outros).
ü
Estar em contato com os demais Professores para
realizar um trabalho integrado com as áreas do conhecimento.
ü
Manter organizado os materiais e os documentos
que serão utilizados no Programa.
Mais Educação_2013
§
Redesenho do Programa Mais Educação:
As Escolas do Campo (Santos
Dumont) permanecem com as mesmas regras
de 2012.
§
Escolas que compõem o Pacto Nacional da
Alfabetização devem contemplar alunos dos anos iniciais nas atividades do
programa envolvendo-os nas atividades de Alfabetização e Letramento.
§
O Programa passará a ofertar às escolas urbanas
07 Macrocampos, sendo eles:
ü
Acompanhamento Pedagógico: obrigatório, agora
com apenas uma atividade denominada Orientação de Estudos e Leitura que
contemplará as diferentes áreas do conhecimento.
Essa atividade deverá ser
realizada com duração de 1’30, diariamente, e tem por objetivo a
articulação entre o Currículo estabelecido da escola e as atividades
pedagógicas proposta pelo Programa.
Ensejando assim o permanente diálogo entre
os professores da escola e os monitores.
§
As atividades dos Macrocampos Educação em
Direitos Humanos e Promoção da Saúde, quando escolhidas, devem ser
articuladas com as atividades selecionadas no Programa.
§
Nos macrocampos de Comunicação e Uso de
Mídias, Cultura Digital e Tecnológica (ex: jornal/rádio escolar) e Cultura,
Artes e Educação Patrimonial (ex: teatro/dança), para estas atividades,
serão disponibilizados recursos de custei e capital para o desenvolvimento
destas temáticas.
§
O programa Segundo Tempo transformou-se na
atividade Esporte na Escola/Atletismo e Múltiplas Vivências Esportivas. Essa
atividade deverá ser realizada 02 vezes por semana com duração de no mínimo 1
hora (por um monitor, que seja preferencialmente um estudante de graduação de
Educação Física ou Esporte).
§
Para desenvolver as atividades, a escola
receberá um Kit de material esportivo diversificado, recurso para aquisição de
Kit de material específico para o Atletismo e um Kit de material
didático-pedagógico, além da capacitação para os Monitores e Acompanhamento das
Ações.
§
Relação Escola-Comunidade: A aba Relação
Escola-Comunidade será disponibilizada caso a escola opte pela abertura aos
finais de semana; momento que deverão ser informadas as oficinas temáticas de
interesse da sua comunidade.
Para o desenvolvimento desta ação ,
serão destinados recursos de
custeio e capital proporcionais aos estudantes declarados no Educacenso,
destinado ao ressarcimento de oficineiros voluntários e aquisição de materiais
para o desenvolvimento das oficinas.
§ Espaço
PME: está aba é de preenchimento obrigatório. E destinado à inserção
de fotos e arquivos que mostrem os
diferentes espaços (dentro e fora da
escola) onde ocorrem as atividades do Programa Mais Educação.
No caso de
escolas que já fizeram modificações em suas estruturas por meio de recursos do Programa, é importante postar
imagens que mostrem antes e depois.
§ Questionário
Monitoramento Físico-Financeiro: esta aba é de preenchimento obrigatório.
No item 01
–Recursos PDDE/Educação Integral da escola deverá especificar os recursos
referentes as rubricas de custeio e capital a partir do saldo informado pelo
FNDE.
§ Tramitação
do Plano de Atendimento: sua escola acaba de sair do status não iniciado
para o status em cadastramento e
permanecerá assim até o preenchimento de todas as abas do seu plano de
atendimento.
Após o término do preenchimento do plano é
necessário que você abra a aba pendências para enviar o plano para a secretaria
municipal.
Basta
clicar no botão, na lateral direita da tela, enviar para avaliação na
secretaria municipal.
Observação: Antes de iniciar o
preenchimento do Plano de Atendimento, a escola verá uma janela com todas as
informações acima. Só depois de clicar em “Li e estou ciente do PME 2013”
é que poderão fazer o preenchimento.
Reunião Técnica Programa Mais Educação _Fevereiro
FEVEREIRO_2013
Informações e Orientação
Gerais
ü
Organizar os documentos para os Monitores:
ü
Termo de Adesão
ü
Relatório Mensal de Atividades Realizadas
ü
Orientações para a execução das atividades nas
Oficinas
Divulgação e apresentação do
Programa para a Comunidade Escolar e para os Pais:
•
Apresentação do Programa e seus objetivos
•
Apresentação da equipe responsável pelo Programa
na Escola
•
Critérios estabelecidos para a seleção dos
alunos (procurar atender todas os alunos que foram informados)
•
Cronograma
das oficinas com: horário,local,
atividade e Monitores deverão estar fixados no Mural
•
Todos os documentos referentes ao Programa
deverão ser organizados e arquivados.
•
Deverão continuar utilizando o Livro Ata
específico para as situações do Programa.
•
Reorganizar o Comitê Local e registrar no Livro
Ata.
•
A frequência dos alunos será registrada no Livro
de Chamada específico para a Atividade/Macrocampo.
•
Rever a aquisição dos Kits, o que não foi
adquirido e o que poderá ser adquirido, fazer a compra com Urgência para
utilizar o recurso.(Verificar o Manual)
•
As atividades que serão realizadas são as mesmas
iniciadas em 2012.
•
O planejamento das Atividades que serão
executadas pelos Monitores deverão estar de acordo com as orientação dos
Cadernos do Programa e Cadernos
Pedagógicos da Rede.
•
O Professor Comunitário/Coordenador do Programa
deverá acompanhar o trabalho dos Monitores e subsidiar no Planejamento.
Será necessário prevermos e
organizarmos:
v
Maneira de atender todos os alunos que
foram informados no Censo :organizar um
cronograma para que os alunos participem algumas vezes durante a semana.
v
No primeiro semestre não será possível oferecer
o Almoço para os alunos, no entanto alguns dias da semana o cardápio será
diferenciado para o Programa (pensar na forma que será servido e organizado).
v
Organizar um Plano para a organização dos
espaços, prevendo uma ampliação e/ou reforma para readequação.(enviar para a SME)
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